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  在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代浪潮下，校園創(chuàng)新文化氛圍日益濃厚。為積極響應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，進一步豐富我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，彰顯學院特色，同時為職業(yè)生涯規(guī)劃課程注入活力，特舉辦本次設計作品征集大賽。
  大賽旨在以視覺設計為載體，激發(fā)學生的創(chuàng)意思維和動手能力，打造一批能夠代表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院形象、展現(xiàn)青年學子風貌的文化符號，讓創(chuàng)新創(chuàng)意在校園文化中具象化、生動化。
  01
  活動內(nèi)容
  活動形式
  本次活動為線上作品征集與投票評選。共設立兩個獨立賽道，參與者有且只能選擇任一賽道投稿。
  評審分為兩輪：
  第一輪由評委老師團對所有投稿作品進行初篩，每條賽道選出10件優(yōu)秀作品；
  第二輪將初篩出的作品在微信公眾號推文中展示，由全校師生進行公開投票，最終按票數(shù)高低決出各賽道的一、二、三等獎。
  核心內(nèi)容
  01
  賽道一
  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院官方吉祥物設計
  設計需融合廣東培正學院?；找曈X符號與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院院徽的核心元素，使吉祥物兼具培正校園基因與學院創(chuàng)新精神，形象積極向上、具有親和力與辨識度。作品應體現(xiàn)“培智·正德·尚行·立新”的校訓精神，整體風格鮮活靈動，適用于后續(xù)實體化制作及文創(chuàng)產(chǎn)品延展。
  01
  02
  02
  賽道二
  職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)課卡通人物設計
  為網(wǎng)課設計一個朋輩引導式卡通人物形象，風格需活潑可愛、有親和力，類似于知識類短視頻中的動漫角色，能夠吸引學生注意力，增強課程互動感。
  設計需融入廣東培正學院視覺元素，使角色具有培正專屬辨識度。形象設計需體現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃三要素——理想、現(xiàn)實與路徑：以角色身上的視覺符號分別呼應“仰望理想的信念感”與“腳踏實地的現(xiàn)實感”，并重點突出“路徑”這一核心要素——即從現(xiàn)實通向理想的行動階梯與成長軌跡，可通過角色動態(tài)姿勢、道路/階梯/箭頭等意象元素加以呈現(xiàn)，傳遞“規(guī)劃引領，路徑可達”的核心理念。
  活動要求
  1、作品必須原創(chuàng)，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，將取消參賽資格；
  2、作品提交格式為電子版（分辨率300dpi、AI/PSD/CDR格式并附創(chuàng)意理念與形象寓意說明文案）；
  3、將作品與參賽信息登記表放進同一個文件夾中后以壓縮包的形式發(fā)送至指定位置，壓縮包內(nèi)文件包括：參賽信息登記表+作品文件；
  4、參賽者壓縮包命名格式：學院+學號+班級＋姓名+賽道一/二；
  5、參賽信息登記表QQ群自取，發(fā)送作品詳情看群通知。
  02
  活動詳情
  活動主題
  尚創(chuàng)π—“創(chuàng)意賦新能，筑夢雙創(chuàng)興”
  活動對象
  廣東培正學院全體在校師生300人
  （每個賽道各150人，共兩個賽道）
  活動地點
  線上
  活動時間
  作品征集階段
  2026年5月24日-5月31日
  教師篩選階段
  2026年6月1日-6月3日
  公眾投票階段
  2026年6月4日-6月7日
  公眾投票階段
  2026年6月8日-6月10日
  加分細則
  本次活動所有加分均在文體模塊2分。
  (1)基礎參與分：凡成功報名、提交完整且符合作品要求的參賽者。
  (2)獲獎榮譽分：各賽道獲獎選手，不再疊加此獲獎榮譽分，而是可根據(jù)學校相關規(guī)定，憑所獲榮譽證書自行申報學年評優(yōu)或獎學金評定的相應加分。
  決賽獲獎規(guī)則
  一等獎
  賽道一：1名
  賽道二：1名
  獎金各300元
  二等獎
  賽道一：2名
  賽道二：2名
  獎金各200元
  三等獎
  賽道一：3名
  賽道二：3名
  獎金各100元
  03
  報名方式
  掃描二維碼報名并進群
  （賽道一）
  （賽道二）
  報名時間
  2026年5月23日13：00
  活動組織機構
  主辦方
  校團委社團工作部
  廣東培正學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院
  承辦方

  廣東培正學院尚行·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社

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