按照《市檔案局、市檔案館關于開展2026年“6?9”國際檔案日系列宣傳活動實施方案》部署要求，為進一步推動檔案文化進校園，激發(fā)青年學生的創(chuàng)意表達，市檔案局、檔案館聯(lián)合東北電力大學檔案館共同舉辦“蘭臺創(chuàng)想”杯檔案文創(chuàng)設計競賽?，F(xiàn)結合實際，制定本實施方案。
一指導思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導，緊扣國際檔案日宣傳主題，立足檔案工作存史資政育人的根本職能，深入挖掘城市紅色檔案與歷史檔案資源，以館校聯(lián)動為載體，推動檔案文化有機融入校園文化、思政教育和實踐育人全過程，創(chuàng)新宣傳形式、豐富傳播內容，全面展現(xiàn)新時代檔案工作價值與風采。
二組織機構
本次競賽由市檔案局牽頭統(tǒng)籌，負責競賽方案的審定及最終結果的審核。市檔案館與東北電力大學檔案館共同負責作品征集、初審、聯(lián)合評審、結果公示、頒獎組織以及獲獎作品實物制作對接等工作。
三競賽內容
本次競賽面向東北電力大學全體在校學生開展（僅接受個人參賽，參賽作品數(shù)量不限），需圍繞檔案文化元素進行文創(chuàng)設計創(chuàng)作。由市檔案館提供4件具有代表性的館藏檔案作為創(chuàng)作素材，包括：清代乾隆皇帝誥命、吉林城垣八門圖、滿文印鑒、松花江航運圖（詳見附件）。參賽學生需以“檔案原圖”為核心元素進行創(chuàng)意設計，設計出兼具實用性、傳播性與可制作性的檔案文創(chuàng)作品。參賽學生在創(chuàng)作過程中應嚴守保密規(guī)定，僅將所提供館藏檔案圖像用于本次競賽設計，不得擅自對外發(fā)布、傳播或另作他用。如因違規(guī)使用引發(fā)泄密或侵權問題，將取消參賽資格并承擔相應責任。
四獎項設置與成果運用
01獎項設置
競賽堅持公平、公正、公開原則，由市檔案局、市檔案館、東北電力大學檔案館專家組成5人評審組，評選產生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。獲獎名單將在學校官方平臺進行公示。
02頒獎與展示
獲獎者將在2026年6月8日“6?9”國際檔案日宣傳活動現(xiàn)場獲頒榮譽證書及獎品。獲獎作品將擇優(yōu)進行實物打樣制作，并在活動現(xiàn)場舉行首發(fā)式，納入全市檔案文化宣傳資源庫。
03
成果轉化與激勵機制
1.優(yōu)秀文創(chuàng)作品將由市檔案館匯編成冊，并擇優(yōu)征集入館，向作者頒發(fā)“檔案文創(chuàng)作品收藏證書”，將設計作品永久珍藏入館。
2.具有較高辨識度和傳播價值的優(yōu)秀設計，將持續(xù)開發(fā)制作檔案文創(chuàng)產品，用于檔案文化互動交流。
3.獲獎學生可憑榮譽證書，依據所在學校相關規(guī)定，在學生年度綜合評價中進行適當加分。
五
評審標準
1.檔案元素契合度(30%):是否準確理解并創(chuàng)意轉化館藏檔案元素。
2.創(chuàng)意與藝術性(30%):設計構思新穎，形式美觀。
3.實用與可操作性(20%):作品具備實際應用和批量制作潛力。
4.文化表達力(20%):能否傳遞檔案文化內涵。
六
參賽要求
01
設計方向
參賽作品應圍繞學習用品、辦公用品、生活用品等實用場景進行創(chuàng)意設計，注重檔案元素的創(chuàng)意轉化與文化表達。
02
成本控制
設計作品應具備批量制作的可行性，建議單件作品制作成本控制在30元以內。
03
作品格式
所有參賽作品須同時提交紙質版與電子版，內容包括：
1.設計圖：應清晰標注產品尺寸、材質、色彩等工藝參數(shù)。
2.產品說明：應包括作品名稱、設計理念、創(chuàng)意來源、適用場景等。
3.紙質版規(guī)范：采用A4規(guī)格彩色打印，完整包含上述設計圖與產品說明內容，打印清晰信息完整。
4.電子版規(guī)范：PDF格式，分辨率不低于300dpi，確保細節(jié)清晰色彩準確無失真；獲獎作品需額外提交可編輯源文件；文件統(tǒng)一命名為“學院-姓名-作品名稱-聯(lián)系電話”。
04
提交時間與方式
參賽學生需將符合要求的紙質版、電子版作品提交至所在學院分團委；各學院匯總完成后，須于2026年4月24日下午下班前統(tǒng)一報送至學校檔案館；學校檔案館完成校級匯總后，統(tǒng)一報送至市檔案館綜合處。未按規(guī)定格式提交或逾期報送的作品，將直接取消參賽資格。
05
知識產權說明
1.參賽作品須為原創(chuàng)，不得侵犯他人知識產權，如因抄襲、侵權引發(fā)糾紛，由參賽者承擔全部責任。
2.作品著作權歸作者所有，主辦方享有對入圍作品的展覽、宣傳、出版及實物制作推廣的使用權，無需另行支付稿酬。
3.獲獎作品若被采納為檔案標識或用于其他宣傳用途，將另行與作者簽訂授權協(xié)議，明確具體使用范圍和權益。
所有參賽作品恕不退還，請作者自留底稿。
一指導思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導，緊扣國際檔案日宣傳主題，立足檔案工作存史資政育人的根本職能，深入挖掘城市紅色檔案與歷史檔案資源，以館校聯(lián)動為載體，推動檔案文化有機融入校園文化、思政教育和實踐育人全過程，創(chuàng)新宣傳形式、豐富傳播內容，全面展現(xiàn)新時代檔案工作價值與風采。
二組織機構
本次競賽由市檔案局牽頭統(tǒng)籌，負責競賽方案的審定及最終結果的審核。市檔案館與東北電力大學檔案館共同負責作品征集、初審、聯(lián)合評審、結果公示、頒獎組織以及獲獎作品實物制作對接等工作。
三競賽內容
本次競賽面向東北電力大學全體在校學生開展（僅接受個人參賽，參賽作品數(shù)量不限），需圍繞檔案文化元素進行文創(chuàng)設計創(chuàng)作。由市檔案館提供4件具有代表性的館藏檔案作為創(chuàng)作素材，包括：清代乾隆皇帝誥命、吉林城垣八門圖、滿文印鑒、松花江航運圖（詳見附件）。參賽學生需以“檔案原圖”為核心元素進行創(chuàng)意設計，設計出兼具實用性、傳播性與可制作性的檔案文創(chuàng)作品。參賽學生在創(chuàng)作過程中應嚴守保密規(guī)定，僅將所提供館藏檔案圖像用于本次競賽設計，不得擅自對外發(fā)布、傳播或另作他用。如因違規(guī)使用引發(fā)泄密或侵權問題，將取消參賽資格并承擔相應責任。
四獎項設置與成果運用
01獎項設置
競賽堅持公平、公正、公開原則，由市檔案局、市檔案館、東北電力大學檔案館專家組成5人評審組，評選產生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。獲獎名單將在學校官方平臺進行公示。
02頒獎與展示
獲獎者將在2026年6月8日“6?9”國際檔案日宣傳活動現(xiàn)場獲頒榮譽證書及獎品。獲獎作品將擇優(yōu)進行實物打樣制作，并在活動現(xiàn)場舉行首發(fā)式，納入全市檔案文化宣傳資源庫。
03
成果轉化與激勵機制
1.優(yōu)秀文創(chuàng)作品將由市檔案館匯編成冊，并擇優(yōu)征集入館，向作者頒發(fā)“檔案文創(chuàng)作品收藏證書”，將設計作品永久珍藏入館。
2.具有較高辨識度和傳播價值的優(yōu)秀設計，將持續(xù)開發(fā)制作檔案文創(chuàng)產品，用于檔案文化互動交流。
3.獲獎學生可憑榮譽證書，依據所在學校相關規(guī)定，在學生年度綜合評價中進行適當加分。
五
評審標準
1.檔案元素契合度(30%):是否準確理解并創(chuàng)意轉化館藏檔案元素。
2.創(chuàng)意與藝術性(30%):設計構思新穎，形式美觀。
3.實用與可操作性(20%):作品具備實際應用和批量制作潛力。
4.文化表達力(20%):能否傳遞檔案文化內涵。
六
參賽要求
01
設計方向
參賽作品應圍繞學習用品、辦公用品、生活用品等實用場景進行創(chuàng)意設計，注重檔案元素的創(chuàng)意轉化與文化表達。
02
成本控制
設計作品應具備批量制作的可行性，建議單件作品制作成本控制在30元以內。
03
作品格式
所有參賽作品須同時提交紙質版與電子版，內容包括：
1.設計圖：應清晰標注產品尺寸、材質、色彩等工藝參數(shù)。
2.產品說明：應包括作品名稱、設計理念、創(chuàng)意來源、適用場景等。
3.紙質版規(guī)范：采用A4規(guī)格彩色打印，完整包含上述設計圖與產品說明內容，打印清晰信息完整。
4.電子版規(guī)范：PDF格式，分辨率不低于300dpi，確保細節(jié)清晰色彩準確無失真；獲獎作品需額外提交可編輯源文件；文件統(tǒng)一命名為“學院-姓名-作品名稱-聯(lián)系電話”。
04
提交時間與方式
參賽學生需將符合要求的紙質版、電子版作品提交至所在學院分團委；各學院匯總完成后，須于2026年4月24日下午下班前統(tǒng)一報送至學校檔案館；學校檔案館完成校級匯總后，統(tǒng)一報送至市檔案館綜合處。未按規(guī)定格式提交或逾期報送的作品，將直接取消參賽資格。
05
知識產權說明
1.參賽作品須為原創(chuàng)，不得侵犯他人知識產權，如因抄襲、侵權引發(fā)糾紛，由參賽者承擔全部責任。
2.作品著作權歸作者所有，主辦方享有對入圍作品的展覽、宣傳、出版及實物制作推廣的使用權，無需另行支付稿酬。
3.獲獎作品若被采納為檔案標識或用于其他宣傳用途，將另行與作者簽訂授權協(xié)議，明確具體使用范圍和權益。
所有參賽作品恕不退還，請作者自留底稿。
市檔案局市檔案館關于開展“蘭臺創(chuàng)想”杯檔案文創(chuàng)設計競賽實施方案.pdf
https://mp.weixin.qq.com/s/4IqezxwqmnvUSv_xbYAnLA
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