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  |平面設(shè)計表達(dá)課程|——Graphic Design Expression Course——
  你印象中的平面設(shè)計是什么樣的？
  排排版，做做海報？
  如果我們的課程真這么簡單
  那何來設(shè)計這一說？
  So,優(yōu)秀的平面設(shè)計
  可沒你想象的那么簡單······
  本課程貫徹工業(yè)設(shè)計系
  “梯度教學(xué)”的理念
  注重強(qiáng)調(diào)內(nèi)容策劃
  及素材創(chuàng)作到最后畫冊形成過程
  話不多說，
  讓我們來看看同學(xué)們的課程成果吧！
  01展示一班
  作者：張曈
  指導(dǎo)老師：李奕
  作品名稱：尋味之旅
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  （向左滑動翻看~）
  作者：陳潔瑩
  指導(dǎo)老師：李奕
  作品名稱：瘋狂的早茶
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  （向左滑動翻看~）
  作者：張婷
  指導(dǎo)老師：李奕
  作品名稱：影子
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  02展示二班
  作者：戴傳藝
  指導(dǎo)老師：陳鎮(zhèn)
  作品名稱：我的濱城之旅
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  （向左滑動翻看~）
  作者：潘玥銘
  指導(dǎo)老師：陳鎮(zhèn)
  作品名稱：黎黃陂路·圖冊
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  （向左滑動翻看~）
  作者：王如婷
  指導(dǎo)老師：陳鎮(zhèn)
  作品名稱：Enter the world of Film
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  （向左滑動翻看~）
  03展示三班
  作者：陳千一
  指導(dǎo)老師：陳鎮(zhèn)
  作品名稱：萬物有靈
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  作者：曾啟明
  指導(dǎo)老師：陳鎮(zhèn)
  作品名稱：巧匠
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  作者：姚越洋
  指導(dǎo)老師：陳鎮(zhèn)
  作品名稱：衍生2.0
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  -紙質(zhì)成品一覽-
  【HIFA-ID課程】17級展示設(shè)計——平面設(shè)計表達(dá)
  通過對點線面的不同組合
  得到的結(jié)果千千萬
  而好優(yōu)秀的平面設(shè)計則是
  變化而不失規(guī)律
  希望同學(xué)們通過此課程能領(lǐng)悟設(shè)計的要領(lǐng)
  在今后的設(shè)計中融匯貫通
  //////////
  -課程感悟-
  我覺得平面設(shè)計這門課程很有趣，能夠?qū)W習(xí)一些排版的技巧，自己也設(shè)計完成了一本冊子，制作的過程是一個不斷修改的過程，最終能夠完成一本冊子覺得很有成就感。
  ——陳潔瑩
  這門課程是我很感興趣的課程，所以在接觸的時候就有很大興趣，做起來就沒有枯燥。因為平時比較愛好攝影，和數(shù)碼相比較又更喜歡膠片攝影。所以自然而然就做出了關(guān)于“膠片”主題的冊子。將平時自己拍攝的照片和拍攝時的感想以及對生活的感悟編排進(jìn)冊子里，按照自己所喜歡的方式。包括我在冊子里也介紹了一個攝影大師。在做冊子的過程中遇到的困難，在老師的幫助下解決，達(dá)到更好的效果?？偠灾?，就是要做自己喜歡的東西，做到自己滿意為止。
  ——王如婷
  很喜歡這門課程，讓我們不僅了解平面設(shè)計的幾個方面，而且從字體、構(gòu)圖、色彩等方面都學(xué)習(xí)到了相應(yīng)的知識。還能做自己感興趣的主題，轉(zhuǎn)化為畫冊還是很感動的。
  ——姚越洋
  短暫的三周平面課程
  就此畫上休止符
  雖然我們的課程已經(jīng)結(jié)束
  但設(shè)計并未終止
  繼續(xù)努力吧同學(xué)們
  在此特別鳴謝
  李奕老師&陳鎮(zhèn)老師
  這些天來的辛苦栽培
  老師們辛苦了