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  人們對(duì)于城市的認(rèn)識(shí)，往往從城市公共空間開(kāi)始。一些“小而美”的公共空間是一座城市的“記憶點(diǎn)”，串聯(lián)起城市的歷史與未來(lái)。富有辨識(shí)度的城市公共空間，既可提升城市顏值，又能彰顯城市氣質(zhì)。借助“廈門城市設(shè)計(jì)周”平臺(tái)，我市將組織系列公共空間設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在技術(shù)變革的語(yǔ)境下，用城市設(shè)計(jì)的思維重新理清“功能與美學(xué)”、“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”、“普泛與在地”的關(guān)系。  

  重慶是山環(huán)水繞、江峽相擁的山水之城，是歷史文化名城，有著得天獨(dú)厚的自然稟賦。為進(jìn)一步彰顯山水之城、美麗之地的獨(dú)特魅力，激發(fā)廣大園林學(xué)子的花境創(chuàng)作熱情，在全國(guó)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下，重慶市城市管理局和重慶交通大學(xué)聯(lián)合主辦“山水之城、美麗之地”大學(xué)生花境設(shè)計(jì)大賽。  

  復(fù)興公園是上海市中心唯一的法式園林風(fēng)格公園，具有百年歷史。為提升百年公園藝術(shù)活力與吸引力，2023年將繼續(xù)廣泛發(fā)動(dòng)各方力量，以舉辦青年公共藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽的方式為載體，不斷塑造“環(huán)復(fù)興公園藝術(shù)季”品牌形象。  

 擘畫藍(lán)圖啟新程，乘勢(shì)奮進(jìn)譜新篇。由中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)主辦的第十二屆中國(guó)風(fēng)景園林教育大會(huì)，將于2023年10月下旬在鄭州召開(kāi)。

  為宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)”國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，有效推進(jìn)“和美鄉(xiāng)村建設(shè)”系統(tǒng)工程的良好運(yùn)行，助力和改善鄉(xiāng)村人居生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)我國(guó)鄉(xiāng)村綠色、智能、智慧產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，人居環(huán)境科學(xué)規(guī)劃是重要抓手，涉及建筑、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林。以期在智慧規(guī)劃、智慧建筑、智慧園林、智慧人居等領(lǐng)域創(chuàng)造新的探索和實(shí)踐，并搭建“產(chǎn)學(xué)研”交流合作平臺(tái)。遵求學(xué)術(shù)支持單位“艾景智庫(kù)”的專家意見(jiàn)，決定將本次大賽主題定位為“筑夢(mèng)山水·和美鄉(xiāng)村”，旨在征集同時(shí)體現(xiàn)鄉(xiāng)村綠色、智能、智慧產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)和美鄉(xiāng)村建設(shè)的優(yōu)秀案例，向全行業(yè)推廣。  

為鼓勵(lì)和激發(fā)風(fēng)景園林及相關(guān)學(xué)科專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)風(fēng)景園林學(xué)科和行業(yè)發(fā)展前沿性問(wèn)題的思考，中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)擬開(kāi)展“2023中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)大學(xué)生設(shè)計(jì)作品年展”工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

  近日，第六屆“憧憬·美麗中國(guó)”藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽章程發(fā)布。作品征集時(shí)間從即日起至2023年10月30日，歡迎各有關(guān)單位和個(gè)人參賽。  

由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、河南省人民政府共同主辦的中國(guó)開(kāi)封第41屆菊花文化節(jié)擬定于2023年10月18日在開(kāi)封龍亭公園開(kāi)幕。為弘揚(yáng)古都開(kāi)封菊花文化，提高口袋公園建設(shè)水平，激發(fā)全國(guó)高等院校學(xué)生在美麗宜居家園建設(shè)方面的創(chuàng)作熱情，推動(dòng)風(fēng)景園林行業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與行業(yè)實(shí)踐有機(jī)融合，特開(kāi)展中國(guó)開(kāi)封第41屆菊花文化節(jié)“菊境·微花園”設(shè)計(jì)作品征集活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

  本次大賽圍繞景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)類、建筑改造設(shè)計(jì)類、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)類、文創(chuàng)設(shè)計(jì)類四個(gè)方向，開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)與國(guó)外兩個(gè)賽道，旨在發(fā)掘和展示大學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力，為鄉(xiāng)村振興、設(shè)計(jì)賦能發(fā)展貢獻(xiàn)力量。大賽分為國(guó)內(nèi)方向和國(guó)外方向，以促進(jìn)國(guó)際互動(dòng)，搭建起不同國(guó)家和文化背景下大學(xué)生間的橋梁，促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)之間在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的跨文化交流，共同開(kāi)創(chuàng)“設(shè)計(jì)賦能，助力發(fā)展”的新篇章。  

  為堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、以人為本、永續(xù)利用原則，結(jié)合5A級(jí)景區(qū)沈陽(yáng)世博園景觀整改提升，加強(qiáng)世博園整體園林景觀效果，突出園林綠化的生態(tài)效應(yīng)，提高園林景觀的人文內(nèi)涵，增加城市展園亮點(diǎn)和網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，沈陽(yáng)世博園特此舉辦此次景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。  

  此次活動(dòng)以“共建共治共享、助力鄉(xiāng)村振興”為主題，以桃源張崗民用住宅、鄉(xiāng)村小屋、鄰里菜園、廢棄物品、黨員之家、農(nóng)家餐飲、鄉(xiāng)村小店、牛棚雞舍、老物件展示墻為微景觀打造點(diǎn)，通過(guò)比賽形式向致力于共建和美鄉(xiāng)村的設(shè)計(jì)愛(ài)好者發(fā)出招募，調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)人才參與鄉(xiāng)村共建的積極性與創(chuàng)造性，構(gòu)建鄉(xiāng)村振興發(fā)展新格局，為左店鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興營(yíng)造全民參與的良好社會(huì)氛圍貢獻(xiàn)力量。   

  4月27日，“設(shè)計(jì)河南·美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽暨第三屆印跡鄉(xiāng)村創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽河南賽信陽(yáng)市郝堂村啟動(dòng)。  

  為不斷提高規(guī)劃設(shè)計(jì)水平和工程質(zhì)量，鼓勵(lì)創(chuàng)作優(yōu)秀作品、推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步，園冶杯組委會(huì)聯(lián)合國(guó)內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展第十四屆園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)的競(jìng)賽活動(dòng)。   一、關(guān)于園冶杯專業(yè)獎(jiǎng)  

  無(wú)論是建筑空間還是城市空間，因其空間的使用功能不同而加以定義，進(jìn)而通過(guò)設(shè)計(jì)建構(gòu)，使之形成達(dá)成特定使用功能目的的空間形態(tài)。“多義”是指不確定性?？臻g的多義是指空間在使用功能上所呈現(xiàn)出來(lái)的不確定性。這種不確定性，在滿足人們某些特定的使用功能之外，還激發(fā)了人們的自發(fā)性使用行為。這種空間的多義性對(duì)人的行為具有啟發(fā)性作用。  

  9月，我們將于唐詩(shī)之路畔，以藝術(shù)之名激活沉睡的鄉(xiāng)野大地；我們將文化藝術(shù)與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合，用藝術(shù)節(jié)促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展與文化復(fù)興。更希望于習(xí)近平總書記在浙江提出“千萬(wàn)工程”20周年之際，探索新時(shí)代中國(guó)鄉(xiāng)村的現(xiàn)代化之路。  

草木皆情誼，風(fēng)景皆記憶。為更好地展示學(xué)校的歷史文脈和校園風(fēng)貌，增強(qiáng)師生、校友的歸屬感與使命感，集思廣益建設(shè)具有濃郁建大特色、生態(tài)良好、內(nèi)涵豐富、優(yōu)美宜人的校園環(huán)境，學(xué)校擬就草堂校區(qū)東大門景觀整體改造設(shè)計(jì)方案現(xiàn)面向全校廣大師生、校友及社會(huì)熱心人士征集設(shè)計(jì)創(chuàng)意和方案，具體如下： 征集對(duì)象