畢設(shè)展丨嶺東科技大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系畢業(yè)作品賞析
「建立對(duì)話框」
我們，出生于千禧年，身處于時(shí)代更迭的交會(huì)點(diǎn)，接收大量信息帶來(lái)的更多可能性，面對(duì)如此繁雜的信息，從吸收訊息的過(guò)程中尋找創(chuàng)意、反復(fù)嘗試，并內(nèi)化成自己的意識(shí)，在信息爆炸的時(shí)代里定位自我。
畢業(yè)展覽主題「建立對(duì)話框」中，聚焦對(duì)話存在于時(shí)代里的各種可能性，透過(guò)不同話題的流動(dòng)，個(gè)體群體間的交疊，建構(gòu)整個(gè)時(shí)代的樣貌，從中接收訊息轉(zhuǎn)化為自我意識(shí)，在信息爆炸的時(shí)代中找尋自我定位?；蛟S，在急著接收訊號(hào)前，先嘗試停下腳步，想象與自己開(kāi)啟一場(chǎng)對(duì)話旅程，不被信息大浪沖走腳印，找回自己的步調(diào)。
下面我們一起來(lái)欣賞嶺東科技大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系帶來(lái)的精彩作品！
「建立對(duì)話框」
我們，出生于千禧年，身處于時(shí)代更迭的交會(huì)點(diǎn)，接收大量信息帶來(lái)的更多可能性，面對(duì)如此繁雜的信息，從吸收訊息的過(guò)程中尋找創(chuàng)意、反復(fù)嘗試，并內(nèi)化成自己的意識(shí)，在信息爆炸的時(shí)代里定位自我。
畢業(yè)展覽主題「建立對(duì)話框」中，聚焦對(duì)話存在于時(shí)代里的各種可能性，透過(guò)不同話題的流動(dòng)，個(gè)體群體間的交疊，建構(gòu)整個(gè)時(shí)代的樣貌，從中接收訊息轉(zhuǎn)化為自我意識(shí)，在信息爆炸的時(shí)代中找尋自我定位?；蛟S，在急著接收訊號(hào)前，先嘗試停下腳步，想象與自己開(kāi)啟一場(chǎng)對(duì)話旅程，不被信息大浪沖走腳印，找回自己的步調(diào)。
下面我們一起來(lái)欣賞嶺東科技大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系帶來(lái)的精彩作品！
作品展示
作品詳見(jiàn)（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/2dCknGfanCMoGJXhyqFFIA
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